新(xin)進(jin)(jin)公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)【課(ke)(ke)程(cheng)主(zhu)(zhu)題】新(xin)進(jin)(jin)公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)課(ke)(ke)程(cheng)是以(yi)(yi)《國家(jia)公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)通(tong)用能(neng)力(li)標準框架（試行(xing)）》九種能(neng)力(li)為(wei)(wei)基礎，采(cai)取體(ti)驗式的(de)(de)(de)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)方式，有(you)選擇性地實施不(bu)同的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)題，如：溝通(tong)、協(xie)調(diao)、執行(xing)、創新(xin)能(neng)力(li)等。新(xin)進(jin)(jin)公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)課(ke)(ke)程(cheng)為(wei)(wei)此(ci)專門設計(ji)了可組合的(de)(de)(de)內容和形(xing)式，在培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)中(zhong)(zhong)可以(yi)(yi)有(you)重點、有(you)選擇地實施培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)。從(cong)(cong)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)互動和團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)反思(si)這兩個角度讓學員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)親(qin)身體(ti)驗在工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)變化以(yi)(yi)及高效(xiao)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方式，讓學員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在實踐中(zhong)(zhong)學習如何建立(li)一個團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)，學習如何適應一個團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)。【課(ke)(ke)程(cheng)收益】新(xin)進(jin)(jin)公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)通(tong)過培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)，從(cong)(cong)而建立(li)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)間的(de)(de)(de)相(xiang)互信(xin)(xin)(xin)任(ren)、培(pei)(pei)養成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)積(ji)極心態以(yi)(yi)及提高團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)(de)協(xie)作(zuo)(zuo)能(neng)力(li)，并且能(neng)夠在實踐中(zhong)(zhong)提高團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)績效(xiao)，實現(xian)企(qi)業(ye)組織的(de)(de)(de)更大回報(bao)。新(xin)進(jin)(jin)公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)培(pei)(pei)養團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)觀念(nian)(nian)下的(de)(de)(de)全局意識和團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)精神；新(xin)進(jin)(jin)公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)培(pei)(pei)養相(xiang)互關心、支持(chi)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)態度，增強(qiang)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)凝聚力(li)；新(xin)進(jin)(jin)公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)通(tong)過團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)協(xie)作(zuo)(zuo)共同完(wan)成(cheng)各項艱巨任(ren)務(wu)(wu)，培(pei)(pei)養互信(xin)(xin)(xin)互助(zhu)意識，增強(qiang)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效(xiao)率；新(xin)進(jin)(jin)公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)主(zhu)(zhu)動溝通(tong)意識,改善組織內部的(de)(de)(de)溝通(tong)與信(xin)(xin)(xin)息交流(liu)；新(xin)進(jin)(jin)公(gong)務(wu)(wu)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)培(pei)(pei)養在壓力(li)與困難(nan)面前勇于挑戰的(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)念(nian)(nian)。從(cong)(cong)事拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)、戶外拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)基地、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)、趣味運動會、旅游拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)、團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)練(lian)等大型活動策劃。金壇區真人cs戶外拓(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)

拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)形(xing)勢拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)在這種市場的(de)(de)(de)(de)(de)推(tui)動(dong)下，慢(man)慢(man)的(de)(de)(de)(de)(de)都或多或少與以往的(de)(de)(de)(de)(de)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)組織方(fang)(fang)式(shi)不(bu)太(tai)一樣了(le)，甚(shen)至(zhi)還有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)機構(gou)和自由拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)師過于(yu)遷(qian)就客(ke)戶，把拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)做(zuo)成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)游(you)(you)戲(xi)(xi)或是簡單的(de)(de)(de)(de)(de)項目累加(jia)，讓客(ke)戶高興之后達不(bu)到培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)的(de)(de)(de)(de)(de)效(xiao)果，把培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)變(bian)成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)旅游(you)(you)，終影響(xiang)了(le)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)在企(qi)業培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)中的(de)(de)(de)(de)(de)認可度越來越低。只有(you)認認真真，發(fa)揚“術業有(you)專攻(gong)”的(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)，踏(ta)踏(ta)實實的(de)(de)(de)(de)(de)把培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)做(zuo)好，把事業做(zuo)大(da)，針對(dui)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)客(ke)戶需求，應分析客(ke)戶團隊成(cheng)(cheng)(cheng)員組成(cheng)(cheng)(cheng),團隊成(cheng)(cheng)(cheng)員性格分析，然后針對(dui)分析數據進行(xing)活動(dong)方(fang)(fang)案(an)的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計。面臨社會機構(gou)和企(qi)業機構(gou)不(bu)斷要求創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)(de)壓力下，在2012年(nian)之后的(de)(de)(de)(de)(de)3年(nian)左(zuo)右，拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)必將發(fa)生(sheng)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)革，體驗式(shi)培(pei)(pei)(pei)(pei)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)不(bu)是旅游(you)(you)和游(you)(you)戲(xi)(xi)，也不(bu)是單一軍訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)和說教，而是向體驗提(ti)升(sheng)方(fang)(fang)向發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)。句容企(qi)業素質拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練企(qi)業戶外拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練,整理了(le)方(fang)(fang)案(an)、場地、游(you)(you)戲(xi)(xi)等(deng)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)項目,助(zhu)您更快的(de)(de)(de)(de)(de)找(zhao)到適合公司的(de)(de)(de)(de)(de)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)(zhan)訓(xun)(xun)(xun)(xun)(xun)練。

經典拓展訓(xun)(xun)練(lian)(lian)項(xiang)目(mu)10：（三(san)(san)十七）軍(jun)歌(ge)嘹(liao)亮項(xiang)目(mu)簡(jian)介(jie)(jie)：用的(de)(de)形式集(ji)體(ti)(ti)高(gao)唱歌(ge)曲，體(ti)(ti)現團(tuan)隊(dui)氣勢和投入程度！訓(xun)(xun)練(lian)(lian)目(mu)的(de)(de)：1、當一(yi)回軍(jun)人(ren)(ren)(ren)，體(ti)(ti)驗軍(jun)營氛(fen)圍，感(gan)受軍(jun)營文化；2、高(gao)吼(hou)歌(ge)喉，唱出團(tuan)結！（三(san)(san)十八）巨人(ren)(ren)(ren)梯項(xiang)目(mu)介(jie)(jie)紹：一(yi)架云梯從(cong)一(yi)米多高(gao)處延伸至9米高(gao)的(de)(de)空中，從(cong)地面到(dao)(dao)空中，橫木距(ju)離漸漸變大(da)(da)，沒(mei)有(you)(you)任何工具，徒(tu)手(shou)(shou)(shou)(shou)爬到(dao)(dao)頂層，能(neng)利用的(de)(de)只有(you)(you)你(ni)們身體(ti)(ti)以(yi)及團(tuan)隊(dui)精(jing)神，還有(you)(you)積極與他人(ren)(ren)(ren)合(he)作的(de)(de)行(xing)動(dong)(dong)(dong)。訓(xun)(xun)練(lian)(lian)目(mu)的(de)(de)：單靠一(yi)個人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)力量(liang)無(wu)法完(wan)成，體(ti)(ti)會(hui)合(he)作；如何取長補短，實現1+1大(da)(da)于二；樹立(li)危(wei)機意(yi)識、競(jing)(jing)爭意(yi)識；知(zhi)識和經驗的(de)(de)積累；向(xiang)競(jing)(jing)爭對(dui)(dui)手(shou)(shou)(shou)(shou)學習(xi)。（三(san)(san)十九）緊急集(ji)中項(xiang)目(mu)簡(jian)介(jie)(jie)：在規定(ding)的(de)(de)時間內(nei)，在指定(ding)地點迅速完(wan)成隊(dui)伍集(ji)中。訓(xun)(xun)練(lian)(lian)目(mu)的(de)(de)：1、讓(rang)團(tuan)隊(dui)成員(yuan)在短時間內(nei)尊重(zhong)規定(ding)要(yao)(yao)求，動(dong)(dong)(dong)作迅速；2、明白一(yi)切行(xing)動(dong)(dong)(dong)聽(ting)從(cong)指揮，沒(mei)有(you)(you)任何借口，提高(gao)效率，做到(dao)(dao)雷厲風行(xing)。（四十）解手(shou)(shou)(shou)(shou)鏈項(xiang)目(mu)介(jie)(jie)紹：每組圈著站成一(yi)個向(xiang)心圈。先舉起右手(shou)(shou)(shou)(shou)握住對(dui)(dui)面那個人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)手(shou)(shou)(shou)(shou)；再舉起左(zuo)手(shou)(shou)(shou)(shou)，握住另外人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)手(shou)(shou)(shou)(shou)；不松開的(de)(de)情況(kuang)下，想(xiang)辦法把這張(zhang)亂(luan)網解開。訓(xun)(xun)練(lian)(lian)目(mu)的(de)(de)：讓(rang)學員(yuan)體(ti)(ti)會(hui)在解決(jue)團(tuan)隊(dui)問題(ti)方面都有(you)(you)什么步驟，聆聽(ting)在溝通中的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性，以(yi)及團(tuan)隊(dui)的(de)(de)合(he)作精(jing)神。

F1賽車(che)(che)(che)主題團(tuan)(tuan)建(jian)(jian)(jian).在(zai)團(tuan)(tuan)建(jian)(jian)(jian)活(huo)動(dong)(dong)(dong)中,巧妙借用《賽車(che)(che)(che)》元素,通(tong)(tong)過親自(zi)動(dong)(dong)(dong)手創造(zao),打造(zao)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)支高(gao)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)運作(zuo)(zuo)(zuo)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui),一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)支具有工匠精神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui).F1瘋狂賽車(che)(che)(che)，匠心鍛造(zao)三大(da)原(yuan)理：車(che)(che)(che)隊(dui)(dui)建(jian)(jian)(jian)立；產品制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)；新(xin)車(che)(che)(che)發(fa)布及(ji)對(dui)決。車(che)(che)(che)隊(dui)(dui)建(jian)(jian)(jian)立,各將(jiang)會群(qun)策群(qun)力(li),共繪藍圖,將(jiang)心目(mu)(mu)中完美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)賽車(che)(che)(che)呈現在(zai)畫(hua)布上(shang),各車(che)(che)(che)隊(dui)(dui)產品負責(ze)(ze)人(ren)需要在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)分鐘的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間里(li)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)打動(dong)(dong)(dong)人(ren)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產品宣(xuan)(xuan)講,由此獲得投資人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)青睞,這對(dui)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)總結(jie)歸納(na)能力(li),洞察(cha)客(ke)戶心里(li)能力(li),賣(mai)點闡述(shu)能力(li),臨(lin)場應變能力(li)都是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)考驗。產品制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)每(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)車(che)(che)(che)隊(dui)(dui)通(tong)(tong)過前期的(de)(de)(de)(de)(de)(de)規劃(hua)和(he)宣(xuan)(xuan)講,獲得原(yuan)始的(de)(de)(de)(de)(de)(de)制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)原(yuan)材料和(he)數額不等的(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟動(dong)(dong)(dong)資金,在(zai)制(zhi)作(zuo)(zuo)(zuo)階段里(li)面,每(mei)個(ge)(ge)(ge)(ge)車(che)(che)(che)隊(dui)(dui)將(jiang)會進行合(he)理的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)員分工,定責(ze)(ze)定崗,按照職能在(zai)車(che)(che)(che)隊(dui)(dui)內部分為七大(da)組(zu)別：市場組(zu)、采購(gou)組(zu)、設(she)計(ji)組(zu)、制(zhi)造(zao)組(zu)、動(dong)(dong)(dong)力(li)組(zu)、檢測組(zu)、車(che)(che)(che)模(mo)組(zu)。一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)車(che)(che)(che)隊(dui)(dui)劃(hua)分為若干工作(zuo)(zuo)(zuo)小(xiao)組(zu)以后,圍繞一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)共同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目(mu)(mu)標(biao)進行有效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)運作(zuo)(zuo)(zuo),在(zai)實現目(mu)(mu)標(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過程中,各部門(men)對(dui)資源(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)配置,相(xiang)互的(de)(de)(de)(de)(de)(de)協作(zuo)(zuo)(zuo),跨部門(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溝通(tong)(tong)能力(li)得到相(xiang)應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熔煉(lian).新(xin)車(che)(che)(che)發(fa)布及(ji)對(dui)決這是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)歡快有趣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)環(huan)節(jie),團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)融洽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環(huan)節(jie)、產品發(fa)布、車(che)(che)(che)模(mo)登場助興,等待(dai)揭開神秘(mi)面紗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)刻.團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)榮(rong)耀：將(jiang)五輪比(bi)賽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)統計(ji)出(chu)來以后,評選(xuan)出(chu)冠(guan)jun車(che)(che)(che)隊(dui)(dui),車(che)(che)(che)隊(dui)(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)隊(dui)(dui)長將(jiang)會登上(shang)獎(jiang)臺(tai),開啟香檳。為了(le)確保(bao)活(huo)動(dong)(dong)(dong)扎實開展,時常需要預先制(zhi)定一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份周(zhou)密的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動(dong)(dong)(dong)方案(an),活(huo)動(dong)(dong)(dong)方案(an)指(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)為一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)(ci)活(huo)動(dong)(dong)(dong)所制(zhi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)計(ji)劃(hua)類文(wen)書(shu)。

經典拓(tuo)展訓練(lian)項目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)8：（二十(shi)九(jiu)）攀巖(yan)項目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)介紹(shao)：攀巖(yan)又稱為“巖(yan)壁上(shang)(shang)的(de)(de)(de)芭(ba)蕾”學員(yuan)在(zai)巖(yan)壁上(shang)(shang)手指勾(gou)住(zhu)巖(yan)點(dian)，腳蹬住(zhu)巖(yan)點(dian)向上(shang)(shang)攀登。訓練(lian)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)：體(ti)會超越自我的(de)(de)(de)成功(gong)感(gan)覺(jue)；正確認(ren)識自我，設(she)定(ding)切(qie)實(shi)可行的(de)(de)(de)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)標；合理運用巖(yan)點(dian)，將它們(men)比較(jiao)好配置；感(gan)受(shou)前人(ren)(ren)探路(lu)的(de)(de)(de)艱辛(xin)，后(hou)(hou)來(lai)者獲得(de)間接經驗對取得(de)成功(gong)的(de)(de)(de)重要價值(zhi)(zhi)。（三(san)十(shi)）南(nan)水(shui)北(bei)調(diao)項目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)介紹(shao)：現在(zai)我們(men)要把一(yi)(yi)杯水(shui)從diyi個人(ren)(ren)傳到zhui-后(hou)(hou)一(yi)(yi)個人(ren)(ren)，傳遞過(guo)程中可以(yi)使用雙手，水(shui)可不(bu)要越傳越少(shao)呦！訓練(lian)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)：培(pei)養團(tuan)隊(dui)合作精神；使小組充滿活力；資(zi)源不(bu)可浪費。（三(san)十(shi)一(yi)(yi)）魔毯(tan)(tan)項目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)介紹(shao)：團(tuan)隊(dui)成員(yuan)站在(zai)一(yi)(yi)塊魔毯(tan)(tan)上(shang)(shang)，在(zai)規定(ding)的(de)(de)(de)時(shi)間內(nei)，在(zai)遵(zun)守所(suo)有(you)成員(yuan)身體(ti)的(de)(de)(de)任何部位不(bu)得(de)著地的(de)(de)(de)規則下，把魔毯(tan)(tan)翻過(guo)來(lai)，移動魔毯(tan)(tan)前進一(yi)(yi)段距(ju)離后(hou)(hou)，再(zai)把魔毯(tan)(tan)翻過(guo)來(lai)。訓練(lian)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)：培(pei)養學員(yuan)合理計(ji)劃，有(you)效(xiao)組織，統(tong)一(yi)(yi)行動的(de)(de)(de)意識。通過(guo)身體(ti)接觸，增(zeng)進情感(gan)交(jiao)流，增(zeng)強團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)凝聚(ju)力。檢驗團(tuan)隊(dui)高效(xiao)溝(gou)通與(yu)決策能(neng)力。（三(san)十(shi)二）盲(mang)人(ren)(ren)摸號(hao)項目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)介紹(shao)：全體(ti)隊(dui)員(yuan)扮演啞人(ren)(ren)及盲(mang)人(ren)(ren)，學員(yuan)按照(zhao)教練(lian)發放的(de)(de)(de)號(hao)碼，在(zai)無聲無視覺(jue)的(de)(de)(de)條件下，把順序排(pai)列(lie)好。訓練(lian)目(mu)(mu)(mu)(mu)(mu)的(de)(de)(de)：體(ti)驗信(xin)任：“雖然我不(bu)知道他是誰，但是我知道他是我的(de)(de)(de)同伴，是值(zhi)(zhi)得(de)信(xin)任的(de)(de)(de)人(ren)(ren)。”體(ti)驗感(gan)恩之心：“看不(bu)見的(de)(de)(de)時(shi)候，才知道光明(ming)有(you)多可貴！經典的(de)(de)(de)戶外拓(tuo)展訓練(lian)。金壇區(qu)真人(ren)(ren)cs戶外拓(tuo)展

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